Поздравляем всех с началом учебного года! Несмотря на то, что все мы люди взрослые, 1 сентября по-прежнему является вехой в развитии каждого из нас. Сознательно, бессознательно, все мы планируем для себя что-то новое, и подводим итоги старому. Если зимой, с приходом нового календарного года, это делается глобально – в отношении жизненных планов вообще, то в начале учебного года мысли текут в направлении своего интеллектуально-карьерного развития и личного роста.
Что я ещё могу в жизни нового для себя открыть? Не упускаю ли я существенные возможности, которые смогут изменить к лучшему мою жизнь, сделать её насыщеннее, интересней? Не ограничиваю ли я себя сознательно в каких-то вещах (в том смысле, что ставлю рамки, ограничения собственному развитию, сознательно себя принижаю)?.. Есть о чём подумать.
В чём прелесть иностранного языка, в отличие от занимательной химии, например? В том, что владение иностранным языком масштабно расширяет границы личности и возможности её роста. То есть, язык, а точнее – речь, что уже давно известно читателям нашей рассылки, - является универсальным инструментом, который можно использовать абсолютно в любом направлении и по любому назначению.
Самое интересное, что глядя с позиции сегодняшнего дня, бывает очень сложно, даже невозможно рассмотреть, для чего именно вам понадобится язык завтра! Потому что владение иностранным языком сразу, одномоментно поднимает вас на качественно новую высоту, ступень в своём развитии, и с этой уже высоты вы оказываетесь в состоянии увидеть многое из того, чего не в силах увидеть сейчас.
Занимаясь исключительно работой и бытом, вы не увидите того, чем может стать ваша жизнь завтра, если не приложите определённые усилия в этом направлении. Потому что взгляд ваш направлен всё время под ноги…
Кто же вам мешает сделать этот шаг в своём развитии? Что вас тормозит?
Только не надо, бога ради, произносить сакраментальную фразу об отсутствии денег. Не обманывайте самих себя. Деньги есть, и они всегда находятся на то, что вы считаете необходимым.
Что вы считаете необходимым? Это зависит от ваших жизненных приоритетов. Иностранный язык, а вернее, всё то, что вы можете получить с его помощью, относятся к вашим приоритетам? Общение с разными людьми, путешествия, учёба или работа за рубежом, чтение книг в оригинале, возможность познавать мир, который не исчерпывается вашим микрорайоном – вам это важно?
Тогда вам действительно нужно уметь общаться на иностранном языке!
А мы можем вам помочь в этом. Тем более что в новом учебном году наших слушателей ждут новые подарки от нас. Следите за новостями у нас на сайте и читайте новые выпуски рассылки.
www.clp.ru
IP- камера поможет следить за безопасностью дачного участка во время отсутствия хозяев, контролировать работу сотрудников офиса или действия няни, которой Вы доверили своего ребенка
IP- камера поможет следить за безопасностью дачного участка во время отсутствия хозяев, контролировать работу сотрудников офиса или действия няни, которой Вы доверили своего ребенка
В идеале учитель английского языка одинаково хорошо владеет и Вашим, и английским языком. Вести урок надо на английском языке, погружая Вас в него, но грамматика английского языка и абстрактные понятия быстрее усвоятся, будучи объяснены по-русски.
2. Занимайтесь английским языком регулярно и часто, желательно каждый день. Эффективнее заниматься английским 5-6 раз в неделю по 1,5-2 часа, чем раз в неделю 10 ч подряд.
3. Моментально применяйте приобретенные знания английского языка на практике. Нет носителя английского языка под боком - найдите в Интернете. Смело говорите и пишите на английском языке.
4. Оптимально выстройте взаимоотношения с английской грамматикой.
5. Не учите английские слова без разбору. Никому, кроме воспитательниц и зоологов, не нужны названия животных и растений, игрушек и болезней, которыми кишат иные пособия для начинающих!
IP- камера поможет следить за безопасностью дачного участка во время отсутствия хозяев, контролировать работу сотрудников офиса или действия няни, которой Вы доверили своего ребенка
"Английский для детей" выпуск № 29 / 2009 ведущая Ирина Арамова автор и руководитель проекта Увлекательный Английский
Здравствуйте, Дорогие Читатели!
Мы поздравляем всех школьников, студентов и педагогов, читающих нашу рассылку, с приближающимся началом учебного года!
Желаем всем новых открытий, интересных событий!
До встречи на страницах Увлекательного Английского в новом учебном году.
Дорогие Читатели!
Для всех, кто хочет совершенствовать свое произношение на сайте Увлекательный Английский: Бесплатные Озвученные Уроки Английского Языка для Начинающих"с нуля": - звуки английского языка - Читаем Вместе! - первые шаги в английском языке делаем Вместе!
Только для Читателей проекта Увлекательный Английский Возможность проверить свои знания и способности в английском языке: Бесплатный Озвученный Тренинг "Как изучать язык" http://at-english.ru/lingv1.htm Проходите по ссылке и приступайте к занятиям прямо сейчас!
До встречи на страницах Увлекательного Английского!
See you next Monday! До встречи в понедельник!
IP- камера поможет следить за безопасностью дачного участка во время отсутствия хозяев, контролировать работу сотрудников офиса или действия няни, которой Вы доверили своего ребенка
Дорогие друзья! Мы с Вами продолжаем совмещать приятное с полезным: изучать английский язык, читая роман Уилки Коллинза «Женщина в белом» в оригинале. Сегодня мы продолжаем читать четвертую главу романа. Напоминаю, что повествование ведет Уолтер Хартрайт, учитель рисования. «Ваш словарик» - «Yourvocabulary» познакомит Вас со словами, которые могут вызвать затруднения в понимании сегодняшнего фрагмента текста. Перевод всех слов находится ЗДЕСЬ. Профессиональный перевод Т.Л.Лещенко-Сухомлиной Вы можете прочитать в разделе «Thetranslation». Сам текст в оригинале представлен в рубрике «Thе womaninwhite». «Thepronunciation» снимет возможные трудности в произношении. «Whatwehavereadabout»- краткое содержание прочитанного.
Whatwehavereadabout
Молодой учитель рисования Уолтер Хартрайт июльским вечером навещает свою матушку и сестру Сару, в доме которых встречает своего старого друга, итальянца профессора Песку. Профессор сообщает Уолтеру новость о том, что одной из богатых семей требуется учитель рисования и передает ему записку с требованиями. Несмотря на очень соблазнительные условия- высокую оплату, приятные и несложные обязанности, проживание на положении джентльмена в поместье - Уолтэр испытывает странное нежелание браться за эту работу. Но, уступив уговорам Пески, мамы и сестры, соглашается принять предложение.
Возвращаясь поздно вечером домой после прощания с матерью и сестрой, Уолтер шел по пустынной дороге. Неожиданно его останавливает незнакомая девушка, с ног до головы одетая в белое.
«The woman in white»
Steal after me and touch me? Why not call to me? Strange, to say the least of it.
"May I trust you?" she asked. "You don't think the worse of me because I have met with an accident?" She stopped in confusion; shifted her bag from one hand to the other; and sighed bitterly.
The loneliness and helplessness of the woman touched me. The natural impulse to assist her and to spare her got the better of the judgment, the caution, the worldly tact, which an older, wiser, and colder man might have summoned to help him in this strange emergency.
Общение с людьми многогранно. Каждый день мы что-то заявляем, утверждаем, критикуем, советуем, приказываем, хвалим. В большинстве случаев нам очень важно, чтобы люди понимали что мы имеем ввиду, чтобы они не поняли нас неправильно. Иногда для этого нам приходится повторить что-то дважды, или объяснить по-другому чтобы убедиться что обе стороны одинаково поняли и восприняли сказаное.
Почему же так происходит? Дело в том что в русском языке одно и то же слово может иметь несколько значений. Вспомните: «ключ» - как вещица, которая открывает дверные замки; «ключ» - как отгадка к тайне. «Бабушка» - как мама Ваших родителей; или «бабушка» - как просто пожилая женщина. «Вид» - как внешний облик человека; «вид» - как картина, которая Вам открывается из окна. А «иметь в виду» (держать в уме), «видный деятель» (известный), «видимость» (только внешнее представление), «видавший виды» (опытный), «ввиду сложившейся ситуации» (из-за) и так далее, и тому подобное… Люди играют словами, вкладывают в них порой совсем иное, переносное значение. И чтобы не заблудиться в лабиринтах человеческого общения, мы должны быть предельно точны, выражая свои мысли.
Так же это и в английском языке - у многих слов есть несколько значений. Взять например такое простое слово как "girl" - самый стандартный его перевод это "девочка". Но в определённых случаях это слово можно использовать чтобы передать значение "возлюбленная" или "девушка", "служанка" или "продавщица". И это ещё далеко не самый тяжёлый случай. Попробуйте взять большой словарь и открыть его на словах "go" или "get" - оттенков значений многие десятки.
Выучить все значения всех слов конечно очень сложно. Поэтому, когда вы говорите, старайтесь использовать только те слова, которые вы хорошо знаете, те, в которых вы уверены, те, которые уже не раз использовали раньше – чтобы не попасть впросак. А узнавая новые, не старайтесь дать им точный русский перевод одним-двумя словами и навсегда приклеить ярлык: например что "go" – это «ходить». Старайтесь понять, какой смысл можно выразить, используя это слово: «добираться из одного места в другое»?; «посещать какое-либо место?»; «направляться куда-либо»? Гораздо полезнее, если в голове Вы будете держать не перевод, а значение иностранного слова. Тогда вам будет легче точно выразить свои мысли, а у других людей не возникнет сомнений или недопониманий ваших слов. Кроме того запомненные таким образом слова гораздо проще «вытащить» из памяти, когда они вам понадобятся и проще добавить дополнительное использование для уже знакомых слов.
Дерзайте!
Работаем со словами
Раз на прошлом уроке мы посмотрели как называют детёнышей животных, сегодня давайте взглянем как называют их родителей. Но так как животных очень много, мы возьмём только тех что часто встречаются на ферме.
farm animals [фа:м энималз] – животные с фермы
chicken [чикен] – курица (животное)
hen [хэн] – курица
cock, rooster [кок, рустэ:] – петух
cow [кау] – корова (животное)
cow [кау] – корова
bull [бул] – бык
sheep [ши:п] – овца (животное)
ewe [ю] – овца
ram [рэм] – баран
goat [гоут] – коза (животное)
nanny goat [нэни гоут] – коза
billy goat [били гоут] – козёл
duck [дак] – утка
goose [гу:з] – гусь, гусыня
horse [хо:с] – лошадь (животное)
mare [мэ:] – кобыла
steed [сти:д] – конь
pig [пиг] – свинья (животное)
hog [хог] – боров
sow [соу] – свиноматка
donkey [данки] – осёл (животное)
she-donkey [ши данки] – ослица
donkey, ass [данки, ас] – осёл
Строим Предложения
The Future Perfect Tense – Будущее совершенное время
I'll have finished my work by then. [айл хэв финишт май уо:к бай Зен] Я закончу работу к тому моменту.
She will come, she'll have done her homework by this evening. [ши уил кам шил хэв дан хё: хоумуо:к бай Зис ивнин:] Она прийдёт, она сделает свою домашку к тому времени.
Everyone will have read the book except for you. [эвриуан уил хэв рэд Зэ бу:к эксэпт фо: ю:] Все прочитают книгу кроме тебя.
I shall have gone on my vacation then. [ай шэл хэв ган он май вакэйшэн Зен] Я уже уеду в отпуск к тому времени..
They are afraid they won't have packed everything in two hours. [Зэй а: афрэйд Зэй уоунт хэв пэкт эвриСин: ин ту ауа:з] Они боятся что ещё не упакуют всё через 2 часа.
Составьте свои предложения по приведённым образцам.
ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ
A secret - Секрет
Mike: What are you hiding there, behind your back? [уот а: ю: хайдин: Зэ: бихайнд ё: бэк] Что ты там за спиной прячешь?
Alice: Oh, nothing, nothing at all. [о наСин: наСин: эт ол] Да так, ничего, совсем ничего.
M: Oh come on, now I really want to know! [о кам он нау ай риали уонт ту ноу] Ну скажи, теперь мне очень хочется знать.
A: Well, it's a secret. I want to make a surprise for our parents. [уэл итс э сикрет. ай уонт ту мэйк э сюрпрайз фо: ауа: пэрэнтс] Ну, это секрет. Я хочу сделать сюрприз для родителей.
M: Can't I help you with that? [кэнт ай хэлп ю: уиЗ Зэт] А я тебе разве не могу с этим помочь?
A: No, I told you - it's a surprise. I want to keep it a secret. [ноу ай толд ю: итс э сюрпрайз. ай уонт ту ки:п ит э сикрет] Нет, я же сказала тебе - это сюрприз. Я хочу сохранить его в тайне.
M: But I'm not them, am I? And I could help you with that, couldn't I? [бат айм нот Зэм эм ай энд ай куд хэлп ю: уиЗ Зэт куднт ай] Ну я же не они, правильно? И я бы мог тебе с ним помочь, ведь так?
A: You aren't very good at keeping secrets... but I could use some help with my little project... I guess it's OK, but you have to promise you'll keep it quiet from our parents, OK? [уэл ю: а:нт вэри гу:д эт ки:пин: сикретс... бат ай куд юз сам хэлп уиЗ май литл проджект... ай гес итс окей бат ю: хэв ту промис юл ки:п ит куайет фром ауа: пэрэнтс окей] Ты не очень хорошо умеешь держать язык за зубами... но мне бы не помешала помощь с моим маленьким проектом... Ладно, но ты должен пообещать что не разболтаешь об этом родителям.
M: Sure thing! They won't hear anything from me. [шуэ Син: Зей воунт хиа: эниСин: фром ми] Ну конечно! Они ничего от меня не услышат.
A: Somehow I am having trouble believing that... but OK. Let's go to the small bedroom and I'll explain what we have to do. Hopefully, noone will disturb us there. [самхау айм хэвин: трабл бели:вин: Зэт... бат окей. лэтс гоу ту Зэ смол бэдрум энд айл эксплэйн уот уи хэв ту ду. хоупфули ноуан уил дистё:б ас Зэ:] Почему-то мне сложно в это поверить... но пускай. Пошли в маленькую спальню и я объясню что нам нужно сделать. Надеюсь никто нам там не помешает.
В интернет-магазине Прикладного Образования можно купить книги по Технологии Обучения, словари, литературу и диски в помощь изучающим английский язык.
Хотите посвятить несколько часов английскому языку? Приходите в субботу 5 сентября в наш английский клуб!
МОСКВА Ближайшие бесплатные вводные уроки курса English as a Second Language от Прикладного Образования состоятся: 31 августа - 04 сентября в 19:20 и 05 сентября в 13:30
Ближайшие старты новых групп, Москва (для тех, кто прошел у нас тестирование или ранее не изучавших английский) смотрите на нашем сайте.
Вы можете оставить заявку на лекцию сегодня. Пишите или звоните нам по телефонам: 507 86 83 и 8(901)572-50-88
В классе Прикладного Образования
который расположен в помещении АНО "Прикладное Образование СНГ" (Москва, ул. Б. Переяславская, дом 11) вы можете пройти курсы:
по технологии обучения;
по общению;
курсы по улучшению жизни.
Летний цикл обучения проходит с 1 по 31 августа 2009 года. Более подробная информация - на нашем сайте.
Более полную информацию о курсах смотрите на сайте Прикладного Образования, а также можете получить, связавшись с нами по тел. (495) 680-66-73, 680-83-45, 507-87-09 или по электронной почте courses@apscis.ru.
Английский язык: ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!